您的位置  :主页 > 教科动态 >
吉林省教育科学院在延边州敦化市启动我省首个“学前教育科研实验区”
日期:2017-07-16 21:18   浏览量:

吉林省教育科学院在延边州敦化市启动我省首个“学前教育科研实验区”   

推动教育科研工作创新发展

 

  7月7日,吉林省级学前教育科研实验区启动会在敦化市召开。本次会议由吉林省教育科学院主办,延边州教科所、敦化市教育局承办。
  “学前教育科研实验区”的设立,在我省学前教育发展史上具有重要意义。是吉林省教育科学院推进组织建设创新的又一力作;是发挥教育科学研究先导性、引领性作用的又一重要体现;是我省教育科研工作贯彻实施《吉林省学前教育条例》,更好地落实“第三期学前教育三年行动计划”的具体表现。旨在通过实验区幼儿园课程改革和学前教育管理制度创新、评价机制创新来提高区域学前教育管理水平,提升教师队伍的科研素质和专业化水平,推动区域学前教育事业创新发展。

\

\

开幕式现场

  敦化市是省内地域较大、人口较多的县级市,也是全省第一个在教科所内独立设置学前教育研究室的县区。当日,敦化市各公办幼儿园园长及教育科研主任、民办幼儿园园长、校办幼儿园校长及园长、教育局幼教科和教科所领导及全体工作人员,教师进修学校领导及教研人员共160多人参加了会议。与会的领导有吉林省教育科学院院长刘学军、副院长徐向东、学前教育研究所所长万磊俊、延边州教科所所长金明钟、副所长崔光勋、敦化市教育局副局长尹成哲、教师进修学校校长吕宪春、教科所所长秦洪仁、教育局幼教科科长刘云。

\

刘学军院长讲话

\

徐向东副院长主持会议

  省教育科学院刘学军院长在会上作了重要讲话,强调了实验区在教育科研工作及科研兴教方面的重要意义。对实验区工作思路、运行方式、责任分工等作了部署。要求教育科研部门三级联动共同研究和指导幼儿园开展工作,并且学习运用STEM教育模式,探索教育科研方式与现代科技的深度融合。省、州、市各职能部门及各幼儿园按照责任主体分工各司其职,明确任务,尽职尽责。希望实验区工作的评估能够纳入本地教育部门的相关考评中。针对公办园、校办园、民办园各自不同的办园特点,对其明确提出了不同要求。徐向东副院长主持会议并为展示课教师颁发证书。学前教育研究所万磊俊所长在会上布置了实验区的具体工作任务。延边州教科所金明钟所长、敦化市教育局尹成哲副局长分别在会议上讲话。敦化市第三幼儿园、大石头镇中心园分别向与会代表展示了新的课程理念下的幼儿园科学教育活动,会议期间播放了敦化市信和幼儿园在科学启智教育理念指导下教育环境创设的录像片。万磊俊所长结合对2个教育活动展示课的点评介绍了全新的儿童科学教育课程理念,对参会者进行了培训。因此这次会议不仅是一次科研工作会议,同时也是一次研训一体的培训会。相信敦化市的实验区工作将为探索我省教育科研实验区制度建设、新课程体系建设、学前教育发展良好环境建设做出应用的贡献!
 

\
 
\

  【来源:吉林省教育科学院网站 

\